Для детей, которые не имеют технической возможности проходить онлайн-обучение Указом Главы РБ предоставлена возможность очного обучения. Таких школьников по стоянию на вечер 14 апреля насчитывается 383 в 35 школах республики. По согласованию с Роспотребнадзором им разрешено очное обучение.
- У нас работают все порталы министерства просвещения РФ, вопрос зависания этих порталов из-за нагрузок постепенно решается. Созданы предметные группы в мессенджерах для разъяснений и доведения информации, как для школьников, так и для родителей, - рассказал министр образования и науки РБ Баир Жалсанов.
Учителя и школьники республики используют такие интернет-платформы, как Учи.ру, ЯндексУроки, Яндекс.Учебник, РЭШ, Якласс и многие другие. Министерство образования и науки Бурятии держит вопрос о дистанционном обучении на ежедневном контроле вместе с региональным методическим центром по дистанционному обучению, созданным на базе Бурятского Республиканского института образовательной политики.
- Учебный год будет завершен в мае, в штатном режиме. Подготовка выпускных классов проходит также проходит в штатном режиме. Для одиннадцатиклассников государственная итоговая аттестация предусмотрена по всем федеральным компонентам, как и ранее. Однако, сроки сдачи ЕГЭ перенесены на более позднее время – на 8 июня. Девятиклассники будут сдавать только два обязательных предмета, экзамены по двум предметам на выбор отменены, - рассказал министр.
ДЕЖУРНЫЕ ГРУППЫ В ДЕТСКИХ САДАХ
По поручению Главы Бурятии в республике продолжается работа по созданию дежурных групп в детских садах. Их будут посещать дети, чьи родители являются сотрудниками организаций, работа которых не была приостановлена в соответствии с Указом Главы. В настоящий момент свыше 130 детей дошкольного возраста посещают такие группы.
Всего в Улан-Удэ и в районах Бурятии создано 62 группы в 56 детских садах, их посещает 361 ребенок. Максимально посещать дежурную группу могут не более 15 детей. Перед тем, как ребенок зайдет в группу, сотрудники детского сада проводят ряд санитарно-эпидемиологических мероприятий и обязательно проверяют температуру.
В специальных коррекционных образовательных учреждениях, их в республике 12, обучается 1736 детей, и они также вышли на дистанционное обучение. Дети получают задания в мессенджерах и отправляют педагогу на проверку. Также на сайте Института коррекционной педагогики Российской академии образования создан специальный раздел, где с 15 апреля будут размещаться обучающие материалы для педагогов и родителей. Здесь же родители смогут задать вопросы ведущим специалистам в области коррекционной педагогики и психологии.
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ССУЗАХ
Дистанционное обучение в 20 учреждениях среднего профессионального образования в целом проходит без сбоев. Предварительно с преподавателями прошел обучающий семинар по переводу учебных дисциплин в дистанционный формат, который провели сотрудники Бурятского республиканского института образовательной политики.
На сайтах учреждений созданы разделы о дистанционном обучении, в котором размещены инструкции для студентов, преподавателей и родителей по организации онлайн-обучения.
В колледжах и техникумах учится свыше 17 тысяч студентов. У 15,6 тыс из них обучение организовано в онлайн-режиме. Около 4 тыс учащихся получают знания по индивидуальному учебному плану, так как у них отсутствует доступ к Интернету. Задания студенты получают накануне, а общение с преподавателем происходит через мессенджер Viber.
Студенты обучаются на таких платформах, как Юрайт, Образовательные ресурсы Академии Ворлдскиллс Россия, Московская электронная школа и другие. Помимо этого, консультации и занятия в режиме вебинаров проходят в приложениях Zoom, Webinar и Skype. Студентам и педагогическим работникам предоставлен доступ к электронным библиотечным системам.
В БРПК и БКТиС созданы свои внутренние электронные платформы, в которых есть личные кабинеты каждого студента и преподавателя. Преподаватели контролируют посещаемость через электронный журнал.
В Авиационном техникуме и Республиканском многоуровневом колледже внесены изменения в график учебного процесса: перенесены сроки производственных практик.
Вместе с тем выявлены проблемы с проведением вебинаров, которые содержат ограничения либо по времени, либо по количеству участников, а также сбои в соединении во второй половине дня из-за загрузки платформ. Чтобы не допустить технических помех в обучении, преподаватели разрабатывают несколько вариантов учебных материалов.
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВУЗАХ
Высшие учебные заведения перешли на дистанционное обучение в середине марта. В вузах Бурятии учится свыше 19 тыс студентов, из них очно – более 10 тыс. Для тех студентов, у которых отсутствует доступ к Интернету и возможность его подключения, педагоги разработали индивидуальный учебный план.
В связи с тем, что Минобрнауки России объявил каникулярную неделю с 28 марта по 5 апреля, календарный учебный график БГУ и ВСГУТУ был сдвинут на неделю.
В Бурятском государственном университете, в связи со спецификой образовательных программ, государственная итоговая аттестация для 75 студентов перенесена на более поздние сроки. Это студенты направлений химического, физико-технического факультетов, факультета физической культуры, спорта и туризма, педагогического института. По другим направлениям подготовки, у которых итоговая аттестация приходится на апрель 2020 года, планируется провести аттестацию дистанционно.
Дистанционное обучение в вузах проходит в штатном режиме, и все учебные дисциплины идут по графику. Студенты и преподаватели используют в работе перечень электронных образовательных ресурсов, рекомендованных Министерством науки и высшего образования России. Это платформы MOODL, Офис 365 и другие. Электронная информационно-образовательная среда позволила БГУ быстро перейти к реализации образовательных программ с применением ДОТ. Основными платформами реализации дистанционных образовательных технологий являются автоматизированная информационная система «Личный кабинет» и портал электронного обучения e.bsu.ru. Студенты ВСГУТУ обучаются с использованием электронной информационно-образовательной среды вуза, документооборота через внутреннюю систему Directum и Контингент.
В целом образовательная среда вузов обеспечивает доступ ко всем необходимым учебным и информационным ресурсам с подробной фиксацией хода образовательного процесса.
Добавить комментарий